Amnesty-foglalkozás miatt állt le az együttműködés a verőcei református iskolával
Évek óta küzd az iskolai zaklatás és bántalmazás ellen a verőcei Géza Fejedelem Református Általános Iskola, ezért hívta el az Amnesty International Magyarországot, hogy a témában foglalkozást tartson a diákoknak. Az egyházi iskola a honlapján részletes, fotókkal illusztrált beszámolót tett közzé a programról.
A Vasárnap.hu keresztény portál ezt követően azt sejtette, hogy a civil szervezet LMBTQI-témákkal és egyéb érzékenyítéssel foglalkozhatott az iskolában. A portál megkereste a fenntartó Verőcei Református Egyházközség képviselőjét, Böttger Antalt is azzal, hogy az azonos nemű párok mellett is nyíltan kiálló szervezet tart-e foglalkozást a diákoknak. Egyértelmű választ nem kaptak az előadás témájáról, a cikk pedig arra is utalt, hogy volt olyan szülő, aki az Amnesty előadása miatt nem vitte iskolába a gyerekét.
Antibullying program, szexuális felvilágosítás nélkül
Egy, a Telexnek nyilatkozó szülő szerint tényleg voltak néhányan, akik utólag sérelmezték, hogy az Amnesty International Magyarország előadást tartott az iskolában, de szó sem volt semmiféle szexuális felvilágosításról, sem genderlobbiról. „Sima antibullying program volt” – mondta a szülő, aki maga sem tudott előre a foglalkozásról. Szerinte a program legfőbb üzenete az volt, hogy úgy viselkedjünk másokkal, ahogy szeretnénk, hogy velünk is viselkedjenek.
Az iskola honlapján arról is beszámolt, hogy az intézményben megjelenő iskolai bántalmazás ellen többféleképpen igyekeztek fellépni az elmúlt években: pszichológiai foglalkozásokat tartottak az Egységes Gyógypedagógiai Módszertani Intézmény munkatársai, az osztályfőnöki órákon és a Diákok hangja projektben is felhívták a figyelmet a jelenségre. Emellett két alkalommal adtak helyet az Amnesty International által vezetett speciális foglalkozásoknak. Két alsós és két felsős évfolyamnak tartottak két-két gondolatébresztő foglalkozást, összesen nyolc osztályban, az osztályfőnökök részvételével.
Az alsósoknak tartott 45 perces játékos foglalkozáson az egymás iránti tiszteletre és elfogadásra fókuszáltak különféle gyakorlatokkal, a felsősöknek tartott két órán pedig a konkrét iskolai bántalmazás témakörét járták körbe a gyerekek. Az iskola szerint a megfelelően felkészült szakemberek segítségével olyan bibliai igazságokat sikerült felismerniük a diákoknak, amelyek a közösen töltött iskolai napjaikat is megkönnyítik.
Az Amnesty szerint nincs politikai nyomás
Demeter Áron, az Amnesty International Magyarország kommunikációs vezetője a Telexnek azt mondta, egyik óratípus esetén sem volt szó LMBTQI-ról vagy szexuális nevelésről, és az a két foglalkozástípus, amit a verőcei iskolában is tartottak, a legnépszerűbb, leggyakrabban kért óráik közé tartozik. A szervezetnek valóban van LMBTQI-fogalmakat tisztázó foglalkozása is, de az nem tartozik a legnépszerűbbek közé.
Az Amnesty úgy tapasztalja, hogy a kormányváltás óta több meghívásuk van az iskoláktól, még úgy is, hogy nem vették őket semmiféle nyilvántartásba, mert ennek a jogszabályi környezete korábban is hiányos volt, és jelenleg sem tisztázott. A szervezet nem zárkózik el a nyilvántartástól, de szeretné, ha kiderülnének a részletszabályok, ezt javasolták az Oktatási és Gyermekügyi Minisztériumnak is. Demeter Áron szerint a több megkeresést annak tulajdonítják, hogy lekerült a politikai nyomás és a félelem az iskolákról, tanárokról, igazgatókról, bár a verőcei és újpetrei esetre utalva megjegyezte: ez most sajnos déjà vu.
A fenntartó elnézést kért, de lezárta az együttműködést
Szerdán az iskola honlapján, illetve a Krétában a szülőknek is megküldött levélben a Géza Fejedelem Református Általános Iskola, Óvoda és Bölcsőde főigazgatója, Nagy Zsuzsanna és a fenntartót képviselő Böttger Antal lelkipásztor arról írt, hogy az Amnesty International Magyarország kizárólag az iskolai bántalmazás témakörében tartott foglalkozásokat intézményükben, a foglalkozásokon az iskola pedagógusai végig jelen voltak, és intézményi lelkészük is többször részt vett azokon.
Mindezek ellenére a levélben azt is írják: „a kialakult helyzetre való tekintettel a továbbiakban nem kívánunk a fent nevezett szervezettel együttműködni.” A szövegben kitértek arra is, hogy a bántalmazás és kirekesztés megelőzését a szülők is igényként fogalmazták meg, és az intézmény vezetésével egyetértettek abban, hogy a társas készségeket többféle módszerrel is szükséges támogatni. Ugyanakkor jelezték: jelen esetben a szülők tájékoztatása nem volt teljes körű a foglalkozást tartó szervezetet illetően, ezért elnézést kérnek. Mint írták, kommunikációs mulasztás történt, melynek tanulságait levonják, és határozottan visszautasítottak minden, a fentiekkel ellentétes állítást tartalmazó híresztelést és sajtóközlést.
